Jeunesse, participation politique et numérisation

• La plateforme engage.ch constitue le point de départ de la collecte de données. La plateforme est issue de l’étude Scoop it 2.0 (Cajacob 2014) menée en collaboration avec la Fachhochschule Graubünden de Choire.
• Depuis l’été 2015, engage.ch permet aux jeunes de soumettre leurs idées et souhaits de manière simple et numérique. L’équipe d’engage.ch établit ensuite un lien avec les acteur-rice-s politiques à tous les niveaux afin d’aider les jeunes à mettre en œuvre leurs souhaits. Depuis 2015, plus de 2’500 souhaits et idées ont été soumis sur la plateforme.
• Cela a permis à l’équipe d’engage.ch d’acquérir une précieuse expérience en matière de participation numérique des jeunes et des jeunes adultes. Ces dernières années, engage.ch a également recueilli régulièrement des données sur les utilisateur-rice-s et a occasionnellement mené des enquêtes auprès d’eux/elles. Toutefois, jusqu’à présent, il n’y a pas eu de collecte systématique ni d’évaluation scientifique de ces données, qui permettraient d’obtenir des informations fiables sur les profils sociodémographiques et les besoins des utilisateur-rice-s.

Buts

• Déterminer qui participe de façon numérique (sociodémographie : âge, sexe, niveau d’éducation et de migration, ville/pays, région linguistique).
• Déterminer quelles sont les demandes et les attentes des jeunes à l’égard des plateformes de participation numérique.
• Donner des pistes pour rendre les plateformes de participation numérique plus accessibles et faire ainsi en sorte qu’elles s’adressent au plus grand nombre possible de groupes d’utilisateur-rice-s.

Partenaires et soutien

• Le projet est réalisé en coopération avec la Haute école spécialisée des Grisons (FHGR). Pour le développement de la plateforme en ligne, il est fait appel à l’agence Web Liip AG. Les données sont collectées en coopération avec une vingtaine de communes, et des expert-e-s des domaines du travail de jeunesses et des technologies civiques accompagnent également le projet de recherche.
• Cette étude s’inscrit dans la mise au concours de TA-Swiss sur la démocratie digitale.